​Qua một năm triển khai, thực hiện Chỉ thị số 05 của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập, và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, bước đầu đạt được kết quả quan trọng, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị năm 2016 và Nghị quyết Hội nghị lần thứ 4 Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa XII về xây dựng, chỉnh đốn Đảng.

Tại hội nghị, đại biểu các Tỉnh ủy, Thành ủy, Đảng ủy trực thuộc Trung ương, lãnh đạo các Ban, Bộ, Ngành, Đoàn thể đi sâu phân tích nguyên nhân kết quả đạt được, tồn tại, hạn chế, khuyết điểm; trao đổi nhiều cách làm hay, kinh nghiệm quý, điển hình tiêu biểu trên các lĩnh vực; kiến nghị, đề xuất, bàn các nhiệm vụ, giải pháp thực hiện hiệu quả, thiết thực hơn nữa Chỉ thị số 05 của Bộ Chính trị. Khẳng định tiếp tục đẩy mạnh học tập, và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức và hành động trong Đảng, hệ thống chính trị và xã hội.

Các ủy các cấp phải chủ động, sáng tạo, kiên trì, sát sao, cụ thể để đưa việc học tập và làm theo Bác trở thành công việc tự giác, thường xuyên của cấp ủy, tổ chức Đảng, chính quyền, MTTQ Việt Nam và các tổ chức chính trị, xã hội của từng địa phương, cơ quan, đơn vị, góp phần xây dựng văn hóa, con người Việt Nam, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.

Việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phải gắn liền với việc thực hiện có hiệu quả các Nghị quyết, chỉ thị của Đảng, trước hết là Nghị quyết Trung ương 4, khóa XII; các Nghị quyết, chỉ thị của Đảng về phòng, chống tham nhũng, lãng phí. Phát huy mạnh mẽ hơn nữa vai trò của nhân dân, của báo chí, dư luận xã hội trong việc phát hiện, biểu dương nhân rộng các điển hình tiêu biểu; đồng thời tạo dư luận rộng rãi trong phát hiện, đấu tranh, xử lý nghiêm những hành vi tiêu cực, tham nhũng, lợi ích nhóm, tha hóa quyền lực, lợi dụng uy tín cấp ủy, tổ chức Đảng để thực hiện ý đồ cá nhân của mình, góp phần xây dựng Đảng ta trong sạch, vững mạnh về tư tưởng, chính trị, tổ chức và đạo đức, xây dựng đội ngũ cán bộ ngang tầm nhiệm vụ.