Dự hội nghị có các đồng chí Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy; lãnh đạo UBND tỉnh; lãnh đạo một số sở, ngành; bí thư các huyện ủy, thành ủy, đảng ủy trực thuộc Tỉnh ủy; lãnh đạo Trường Chính trị tỉnh và các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn tỉnh.

Đồng chí Phạm Đồng Thụy, Ủy viên Ban Thường vụ, Trưởng ban Tuyên giáo Tỉnh ủy điều hành tham luận tại hội nghị. 

Qua 10 năm triển khai thực hiện Nghị quyết 37 của Bộ Chính trị và Kết luận số 94 của Ban Bí thư và 15 năm thực hiện Thông báo số 460 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy đã tạo được những chuyển biến tích cực trong nhận thức và hành động của các cấp ủy, chính quyền, cán bộ, giáo viên, giảng viên về tầm quan trọng của công tác lý luận và việc đổi mới học tập lý luận chính trị trong hệ thống giáo dục quốc dân. Công tác nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn, kết quả nghiên cứu các đề tài, dự án nghiên cứu khoa học được vận dụng trong thực tiễn ban hành các chủ trương, chính sách. Công tác giáo dục lý luận chính trị, cập nhật kiến thức cho đội ngũ cán bộ chủ chốt các cấp được quan tâm. Nội dung, phương pháp, giáo trình học tập, nghiên cứu có nhiều đổi mới, góp phần nâng cao chất lượng học tập lý luận chính trị trên địa bàn tỉnh.

Đồng chí Nguyễn Tiến Thành, Phó Bí thư thường trực Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh phát biểu chỉ đạo. 

Phát biểu chỉ đạo, đồng chí Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy đã chỉ ra những tồn tại, hạn chế trong thực hiện các Nghị quyết, Kết luận và Thông báo thời gian qua. Đồng chí đề nghị phải tăng cường sự lãnh đạo của cấp ủy, chính quyền các cấp, sự quản lý của ngành giáo dục và đào tạo, các nhà trường về công tác lý luận, cũng như việc đổi mới việc học tập lý luận chính trị trong hệ thống giáo dục quốc dân và công tác khoa giáo ở cơ sở. Tiếp tục nghiên cứu, tổng kết các vấn đề về xây dựng Đảng, hệ thống chính trị, xây dựng các luận cứ khoa học, đề xuất các cơ chế, chính sách để phục vụ các nhiệm vụ phát triển kinh tế xã hội ở địa phương.

Video: 110124_OTHANH.mp4

 Đồng chí Nguyễn Tiến Thành, Phó Bí thư thường trực Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh

Đồng chí yêu cầu phải tập trung đổi mới nội dung, chương trình giáo dục lý luận, chính trị, nâng cao hiệu quả công tác đấu tranh, phê phán các quan điểm sai trái, thù địch trên lĩnh vực tư tưởng, lý luận. Phát triển đội ngũ, nâng cao trình độ năng lực, nghiên cứu cho cán bộ làm công tác lý luận, công tác khoa giáo. Đổi mới phương pháp giảng dạy, phương thức kiểm tra, đánh giá thực chất kết quả học tập. Tăng cường kỷ luật, kỷ cương trong học tập lý luận chính trị. Quản lý tốt công tác nghiên cứu lý luận, xét duyệt, đánh giá chất lượng các đề tài gắn với thực tiễn, đem lại hiệu quả cao nhất.

 Hữu Phước