Tại hội thảo, nhiều ý kiến cho rằng chất lượng nguồn nhân lực phải gắn liền với mô hình tăng trưởng của nền kinh tế. Tuy nhiên, trước sự vận động, phát triển không ngừng của khoa học – công nghệ và yêu cầu của việc hội nhập sâu rộng và chuyển đổi mô hình tăng trưởng kinh tế, công tác giáo dục nghề nghiệp Việt Nam đang đứng trước yêu cầu phải hoàn thiện, đổi mới từ hệ thống pháp luật, cơ chế, chính sách đến năng lực đào tạo, đáp ứng yêu cầu của người học, thị trường lao động và doanh nghiệp.

Ông Mạc Văn Tiến – Nguyên Viện trưởng Viện khoa học Giáo dục nghề nghiệp: "với mô hình tăng trưởng kinh tế đòi hỏi phải chuyển đổi một số ngành nghề như du lịch, công nghệ phụ trợ...."

Hiện chất lượng và số lượng nhân lực đào tạo từ giáo dục nghề nghiệp chiếm tới 70% trong tổng số nhân lực của Việt Nam. Nếu không phát triển và nâng cao trình độ của giáo dục nghề nghiệp, Việt Nam rất dễ rơi vào bẫy thu nhập trung bình. 

Ông Jon Nguyễn: Chủ tịch Công ty IWork: "Tiêu chí bằng cấp không quan trọng, quan trọng là kĩ năng nghề nghiệp có đáp ứng được yêu cầu doanh nghiệp hay không..."

Trong thời gian tới các chuyên gia cho rằng cần chú trọng sắp xếp, quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp; Tăng cường tư vấn hướng nghiệp; Đẩy mạnh giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm đối với cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập; Gắn kết giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp với doanh nghiệp...

Theo TTXVN