Vấn đề rối loạn tâm thần hiện rất phổ biến, đang có chiều hướng gia tăng. Đặc biệt theo nghiên cứu của Unicef, khoảng 26% học sinh tuổi vị thành niên có nguy cơ trung bình hoặc cao đối với các vấn đề sức khỏe tâm thần. Khác với các lứa tuổi khác, rối loạn hành vi ở tuổi học THPT có diễn biến từ từ, biểu hiện phức tạp. Chỉ đến khi bệnh ở giai đoạn nặng thì gia đình và các em mới biết.

Tại chương trình, các đại biểu đã thảo luận, phân tích và nhận diện các biểu hiện rối loạn hành vi của học sinh phổ thông. Tham gia test theo mẫu phiếu do nhóm chuyên gia chuẩn bị. Đồng thời đề xuất một số phương pháp quản lý, phòng ngừa cho học sinh có biểu hiện rối loạn hành vi. Trên cơ sở đó, gia đình và nhà trường cùng đồng hành giúp các em vượt qua bệnh, tạo dựng môi trường giáo dục nhân văn để các con phát triển.

Hoài Thu